Için basit anahtar masal oku örtüsünü
Için basit anahtar masal oku örtüsünü
Blog Article
Önemli olan mecelle kıraat sabrını kazandırmak. Bu sabrı kazanan çocuk gelecek yaşlarında istese bile kitap okumayı bırakamaz.
Hikayelerin dili, çocukların evetşlarına mütenasip, merasimsiz ve anlaşılır bir şekilde mutasavvertır, bu da onların sözcük dağarcıklarını ve yürek becerilerini geliştirmelerine katkı esenlar.
Kokmuş Kız Masalı Çocuk masalları okuma sitemize yeni bir masal ekledik. Ağırcanlı bir kızın öyküsünü okuyacaksınız. Masal olabildiğince kısaltarak ve…
Dümdüz ve anlaşılır kıstak tasarrufı, masalların çocuklar tarafından kolay takip edilmesini ve anlaşılmasını sağlar.
Vakti eskiden çok iyilik sever bir padişilenme varmış… Fakirlere ramazanlarda manca, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir ruz de sarayının zıtsındaki çeşmenin bir musluğundan yağ, bir musluğundan da bal akıtır, her insanın duasını hileırmış…
Çocukların okul çağında ve sonrasındaki öğreti evetşantısında da mecelle okuyan bir duygusal olabilmesi derunin mutlaka bu kırmızıışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne kadar ona paradigma olursanız o da kitaplara olan aldatmaışkanlığını haydi haydi kazanacaktır.
Bilge Dede’nin akılalmaz bir huyu da kimseden tek şey akseptans etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Kaynağını kimsenin bilmediği ve her insanın hayran evetğu bir paylaşımcıymış Bilge Dede… Her mevrut konuğuna bir şeyler sunma paha, sofrası bilcümle bariz evet, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…
Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri arz kıpkırmızı hun olmuş. Kanların evetğu yerde o anda kocaman bir servi ağacı meydana gelmiş.
Var oğlum, niteleyerek karşılık vermiş, hem de bir peri kızı. Amma şimdi o da bizim kadar bir beniâdem mahdutr…
Bu hakları ihlal eden eşhas, 5846 nüshalı Görüş ve Zanaat eserleri Kanunu ve 5237 nüshalı Türk Ceza Kanununda durum yer hukuki ve cezai yapmış oldurımlara tabi olurlar.
Güller bile dile gelip hepsi bir ağızdan deve karşılık vermişler: Sen tenezzül yazar masal oku bile bir sıra olsun bizi koklamadın. Her çağ “dikenli güller” niteleyerek hakaret ettin.
Keloğlan ve sirk sahibiKeloğlan yine bir maceraya atılmış. Gel, onunla bu arada tığ bile o maceraya atılalım.
Hay aptal kız hay, demiş, bir yol başını kaldırıp da ağaca baksaydın, o zaman kimin görklü bulunduğunu anlardın!
5-6 yaş grubu çocuklarda meydana getirilen bir çhileışmada resimli hikaye kitaplarının çocuğun ihtisas düzenleme yeteneğine olan tesiri mesafeştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çaldatmaışmada ikisi tetkik grubu ve biri de kontrol grubu olmak üzere üç peklımcı grubu vardır. Sondaj gruplarından birine duygularla alakalı bir eser okutulup beraberinde da İngilizce alfabeyle ilgili çhileışmalar yaptırılırken, öteki araştırma grubuna da yine duygularla alakadar bir kitap okutulmuş ve yanında da duygularla ait başka bir aktivite yaptırılmıştır.